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郑州市教工幼儿园“云家访”,老师们带着思念来了

本文摘要:老师分组展开线上云家访 家长踊跃报名家访活动 老师使用一对一线上家访 老师针对语言读者领域指导 家长对于老师家访对系统 许久未见,甚是思念。在延期一个月之久的假期,孩子们否还在坚决较好的读者习惯?否有心态独立国家用餐,坚决较好生活习惯?否有每日坚决运动,强化身体抵抗力?否每日心情感觉,保持良好心态面临疫情?桩桩小事,变为丝丝挂念,绕行在老师们的心间。 3月21-22日,郑州市教工幼儿园线上云家访之后由此进行。

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老师分组展开线上云家访    家长踊跃报名家访活动    老师使用一对一线上家访    老师针对语言读者领域指导    家长对于老师家访对系统  许久未见,甚是思念。在延期一个月之久的假期,孩子们否还在坚决较好的读者习惯?否有心态独立国家用餐,坚决较好生活习惯?否有每日坚决运动,强化身体抵抗力?否每日心情感觉,保持良好心态面临疫情?桩桩小事,变为丝丝挂念,绕行在老师们的心间。

3月21-22日,郑州市教工幼儿园线上云家访之后由此进行。  带着对孩子们的思念和关心,班主任老师开会线上会议,对家访工作进行周密部署,将工作过程一一细化,制订家访活动方案,制订涉及的表格并确认时间节点,确保此次线上家访取得实效、落到实处。在充份辩论过后,教师们自由选择了班级分组视频和个别指导两种形式,这样既便利家长的时间,又可以有针对性的辅导个别幼儿。

  根据有所不同孩子、家庭的特点,班级教师及时展开了分工,提早与孩子、家长购票家访时间、方式,确认与孩子、家长对话的话题。在确认好了家访方案后,老师们连线了早已甄选购票好时间的小萌娃们,向每个小朋友表达了真诚的问候和思念,同孩子们传送防疫小科学知识、辩论了孩子们感兴趣的话题、或者向家长答疑解惑等等。

有的班级经过商量辩论后,把形式订为语音家访或者文字家访。老师也是有针对性性的对孩子绘本读者、数字书写、古诗诵读、饮食用餐、建构拼成搭乘各方面进行了调查,并有目的地展开辅导和对系统。

  家访完结后,老师们争相对系统,孩子们视频的时候手舞足蹈的,忙着穿着上自己的新衣、劝说家长关上手机、把自己假期的劳动成果展出给老师看、展出自己的新玩具、跟老师道不尽的思念......线上家访加深了老师、孩子、家长之间的距离,一句句隔空传送的问候,一张张看到老师的笑脸,让家园之间充满著了浓浓的关怀和温情。


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