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成都市第二十三幼儿园开展优秀月资料撰写分享活动

本文摘要:2018年4月4日,成都市第二十三幼儿园积极开展了杰出月资料编写共享活动,一步一脚印都是老师们茁壮的基石,思而不学则忧,学而不思则罔,本次经验共享提高了老师的专业性,让他们从全能南北专业。UweUwe本次共享活动从个案仔细观察、教案、培训记录和讲课笔记安方面一一展开。Uwe严凤老师从仔细观察焦点、仔细观察国史、仔细观察分析、教育措施和预期目标五个方面共享了在个案仔细观察方面的经验,用12字总结:侧重细节、用心仔细观察、还原成事实。

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2018年4月4日,成都市第二十三幼儿园积极开展了杰出月资料编写共享活动,一步一脚印都是老师们茁壮的基石,思而不学则忧,学而不思则罔,本次经验共享提高了老师的专业性,让他们从全能南北专业。UweUwe本次共享活动从个案仔细观察、教案、培训记录和讲课笔记安方面一一展开。Uwe严凤老师从仔细观察焦点、仔细观察国史、仔细观察分析、教育措施和预期目标五个方面共享了在个案仔细观察方面的经验,用12字总结:侧重细节、用心仔细观察、还原成事实。

Uwe杨莲老师从一日环节的目标原作、集教活动的编写要点、餐前活动和区角活动的趣味积极开展等方面共享了教案编写小妙讨。因材施教,教师制订合适自己孩子的目标,富裕趣味的活动内容是教案编写的亮点。Uwe刘霞老师针对培训记录的编写总结了四步法,一通读,二勾画、三注释、四记录,让老师们从泛读到艰深,从艰深到实际运用,确实的超过读者指导实践中的效果。

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Uwe王玉老师共享了自己在讲课记录方面的经验,怎样理解讲课记录、讲课听得什么?笔记记什么?怎样逃跑活动重点?讲课教师要从思维教师的不道德、孩子的不道德、目标的达成协议等方面编写讲课记录。UweUwe最后,园长对本次共享活动展开了评论,4位教师从有所不同的角度萃取了月资料编写小妙讨,期望老师们能结合实际情况,总结、探寻行之有效的方法,在工作中做到一个有心人、有打算的人,及时总结教学中经验。今后幼儿园不会之后为老师们获取反省、自学、提升的平台。

期望老师们在交流中提升,提高自身的专业素养,增进专业茁壮,从而增进幼儿园整体水平的发展。


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