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草池小学于小玲老师参加高新区小学语文整本书阅读赛课

本文摘要:为探寻语文课堂教学新模式,协助青年教师提升课堂教学水平,成都高新区草池县中心小学经过前期的甄选,9月24日,学校引荐于小玲老师前往快乐小学参与高新区20192020学年度上期小学语文整本书读者赛课暨参访活动。学校教务主任陈勇,语文教研组长吴群英及部分语文教师总计10余人前往参访和自学。Eo8Eo8于小玲老师通过精心打算,为现场的评委和老师们带给了绘本读者《胡桃夹子》的说道课展出。

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为探寻语文课堂教学新模式,协助青年教师提升课堂教学水平,成都高新区草池县中心小学经过前期的甄选,9月24日,学校引荐于小玲老师前往快乐小学参与高新区20192020学年度上期小学语文整本书读者赛课暨参访活动。学校教务主任陈勇,语文教研组长吴群英及部分语文教师总计10余人前往参访和自学。Eo8Eo8于小玲老师通过精心打算,为现场的评委和老师们带给了绘本读者《胡桃夹子》的说道课展出。

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于老师把对课标的理解和对课堂的思维带入到自己的教案设计中,大大突破思维局限,力求课堂设计有特点、有亮点。最后,通过白热化的竞逐,于小玲老师代表草池小学获得了尚之信的成绩,名列工业园东区各学校参赛选手前茅。Eo8Eo8草池小学大力使用以赛事促教的方式来培育青年教师的茁壮,青年教师通过这样一个实践中教学理念,磨练自己,展出才华,交流学习的平台,在教学方面一点能获得了磨练和提高,对提升教育教学水平,一定会有很大的促进作用。

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